Arxius

Archive for the ‘Mòbils’ Category

Recursos per un projecte amb tauletes

CanalTIC.com ens mostra les conclusions i materials elaborats a partir d’un projecte de recerca al voltant de l’ús educatiu de les tauletes durant el curs 2014-2015 amb un grup d’alumnes de 6è de Primària al CEIP Virgen de los Volcanes de Lanzarote .

Captura de pantalla 2015-07-03 a las 14.07.10

Anuncis

Apps per convertir fotos en dibuixos animats i còmics

A la Web de “Nerdilandia” hi trobareu un recull de cinc Apps per a convertir fotografies en dibuixos animats i còmics.

11 apps per treballar la dislèxia en iOS

Magnífic recull realitzat per Celestino Arteta. Professor d’Educació Especial i Mestre d’Audició i Llenguaje. Autor del blog Educación Tecnológica.

Captura de pantalla 2015-05-20 a las 19.50.14

 

Informació treta de 

Visualead: genera QR a partir d’imatges

Generador de codis QR a partir d’una imatge o bé de la galeria pròpia de l’aplicació o pujada per nosaltres. La versió gratuïta implica que quans’obre el codi hi ha uns segons de publicitat abans. La prèmium, no.

Clipped from http://www.visualead.com/esp/

Informació treta del Blog: Plastilina 2.0 el qual també us aconsello que hi feu una mirada.

Loopster. Edició de videos on line

Editor de videos gratuït. Per crear i editar videos on line de manera fàcil i intuïtiva.

Categories:Mòbils, Recursos, Videos

WeVideo: editar i crear videos online

23 Octubre, 2013 Deixa un comentari

Espai web online que ens permetrà crear i editar els nostres vídeos. Similar a d’altres programes com Pinnacle o Adobe PremiereWeVideo, aquest ens ofereix una aplicació web senzilla per crear els nostres projectes. WeVideo ens permetrà editar vídeos d’alta qualitat, afegir texts, àudio, imatges, sons, efectes especials, entre d’altres. No deixa de ser una bona iniciativa per motivar el nostre alumnat mitjançant l’ús de les noves tecnologies.

Informació treta de “Educació i les TIC

Apps per crear i compartir recursos

7 Setembre, 2013 1 comentari

Tres apps que ens poden ajudar per a la creació i difussió de continguts i el control i gestió tant per part de l’alumne com del docent